Estos objetivos son aquellos que no se restringen a una determinada asignatura, están insertos en las actividades curriculares y en todos los ámbitos educativos, son de carácter comprensivo y orientan el desarrollo personal integral, se registran en el Informe de Desarrollo Personal y Social que periódicamente se entrega, y se caracteriza por abarcar aspectos de las siguientes áreas: afectivo, cognitivo, moral y social.
1.- Ser capaces de proyectarse en un entorno autónomo, con un compromiso personal, poder creer y aprovechar sus capacidades y recursos de manera autónoma.
2.- Planificar su tiempo para enriquecerse intelectual, física y recreativamente, autoevaluándose constantemente buscando mejorar día a día.
3.- Junto con su familia “aprender”, haciéndolos participes de sus labores estudiantiles, fortaleciendo la lectura y análisis, descubrimiento y creación. Ser capaces de valorar el conocimiento, la investigación, tanto de los temas de su agrado como los mínimos-obligatorios.
4.- Ser capaces de comunicar sus ideas y de expresarse adecuadamente para una sana y feliz convivencia, demostrando coherencia entre lo que siente, piensa y hace.
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