Muestra lo que haces....

El colegio mata la Creatividad?

 

Ken Robinson, Sir Ken Robinson es reconocido a nivel mundial como un experto en creatividad y educación, por sus logros estudiando estos temas, fue ordenado caballero en junio de 2003.
En esta TEDTalk, Ken Robinson hace una apasionada y divertida argumentación sobre la importancia de la creatividad para los retos de nuestro siglo.

Isaac Asimov y su visión de la Educación del futuro...la actual.

En este vídeo Isaac Asimov,  nos muestra como el veía que debería llegar a ser la educación del futuro. Una visión aún avanzada para como está la humanidad, pero tal vez podamos llegar a ver esto alguna vez en la Tierra.

Moyers: Esta revolución de la cual usted está hablando, aprendizaje personal ¿no es sólo para los jóvenes? ¿o sí?

Asimov: No, y ése es un buen punto. No es sólo para los jóvenes. Ése es otro problema que estamos teniendo con la educación. Que es para los jóvenes y las personas piensan que la educación es algo que tiene un final. Y lo que es más importante, cuando terminan eso es una suerte de rito de pasaje hacia la madurez.

Moyers: El mundo real.

Asimov: Ya terminé la escuela. Ya no soy un niño. Y por ende, todo lo que te recuerde a la escuela, como leer libros, tener ideas, hacer preguntas es cosa de niños. Ahora eres un adulto, ya no haces ese tipo de cosas.

Moyers: Es como una prisión, la recompensa es salir.

Asimov: Exacto. Y todo niño sabe que por eso está en la escuela, porque eres pequeño y débil y si se las arregla para salir antes, si sale, es un hombre precoz.

El uso del Computador en el estudio...

Diversos estudios en los Estados Unidos revelaron que los alumnos que tienen computador en su casa y acceso en el colegio registran un nivel académico más alto.  

La Organización para la Cooperación Económica y Desarrollo de los Estados Unidos ve una relación directa entre el acceso al computador  y el rendimiento, y así lo confirma un estudio de Programms for International Student Assessment (PISA). La organización analiza la calidad y equidad del nivel de aprendizaje de los adolescentes de 15 años comparativamente en 28 países.

Para los investigadores, este instrumento es “excelente” como instrumento para educarse, informarse, investigar, comparar, entrenar el cerebro, la memoria, la rapidez mental y, en general, las capacidades mentales.   

Ahora, lo importante es saber usarlo adecuadamente y asegurarse que los niños y jóvenes no le den el uso que suelen darle los de su generación: juegos virtuales y conversaciones instantáneas. Y aseguran que trabajaran con el computadoro para el colegio, supuestamente se evitaría el efecto negativo.   
Asimismo, Norbert Holz, profesor y consejero de ciencias mediales en la Universidad Técnica de Berlín, asegura que algunos juegos son excelentes para entrenar la confrontación con la realidad y la solución de problemas, como por ejemplo, los juegos de estrategia que simulan la realidad y ofrecen varias tácticas para llegar a una meta determinada en los que no se trata de la lucha entre el bien y el mal. Por su parte, el autor Steven Johnson, profesor del Computer Cience Department de la Universidad de Indiana, afirma que los juegos de ordenador llevan a un aumento de inteligencia y entrenan la capacidad cognitiva más que los libros.

Nuestro deber....

Qué bloquea el aprendizaje

“Si estamos dotados para aprender, ¿qué entorpece el proceso?”, preguntó Puig a la audiencia. Y señaló sobre todo tres factores:

1.- La manera en que gestionamos el error. En nuestra cultura el error despierta sentimientos muy negativos, sentimientos de torpeza y amenaza con efectos muy serios en el funcionamiento del cerebro.
2.- Ponemos demasiada tensión en el aprendizaje… Y en la vida en general. Una pequeña tensión ayuda, pero si es grande bloquea.
3.- “Todo aprendizaje implica estar en tierra nueva, desconocida, y es importante sentirse confiado”, recordó. Por eso es importante la compañía que tenemos al lado para seguir (o no seguir) explorando. La cosa cambia mucho de tener junto a nosotros a alguien que nos apoya o tener a alguien que nos critica. ¿Quiénes somos nosotros para nuestros hijos?

Fuente: SerPadres.es